Объединение "Веселое рисование" для детей 4-5 лет лет

Воспитатель

Зуева Инна Витальевна

Цель программы:

Содействие развитию инициативы, выдумки и творчества детей в атмосфере эстетических переживаний и увлеченности, совместного творчества взрослого и ребенка через различные виды изобразительной и прикладной деятельности.

Задачи программы:

Развивающие: – Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности; -Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение. – Формировать умения и навыки, необходимые для создания творческих работ. – Развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового.

Образовательные: – Закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества. – Знакомить детей различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приѐмами работы с ними, закреплять приобретѐнные умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.

Воспитательные: – Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом. – Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлѐнность, творческую самореализацию.

Уровень программы – стартовый. Возраст детей: 4 - 5 лет

. Срок обучения: 8 месяцев. Язык обучения: русский.

Занятия ведѐт педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория, образование среднее профессиональное.

Программа занятий

Содержание программы: Учебный план

1. Вводное занятие. Анализ Инструктаж по предусмотрена деятельности технике детей в безопасности. процессе Правила работы с выполнения восковыми мелками творческих заданий.

2 Работа разными плоскостями карандаша

3 Подготовка фона

4 Композиция.

5 Самостоятельная работа по выбору предусмотрена деятельности детей детей в процессе выполнения творческих заданий

Актуальность программы обусловлена тем, что происходит сближение
содержания программы с требованиями жизни. В настоящее время возникает
необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств,
способных решать современные задачи творческого восприятия и развития
личности в целом. В системе эстетического, творческого воспитания
подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному
искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира,
способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно
эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает
целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность
творческой самореализации личности. Программа направлена на то, чтобы
через искусство приобщить детей к творчеству. Дети знакомятся с
разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями,
многообразием материалов, используемых в рисовании, учатся на основе
полученных знаний создавать свои рисунки. Таким образом, развивается
творческая личность, способная применять свои знания и умения в
различных ситуациях.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника